【本報墨爾本訊】五名身著校服的青少年圍坐在擺滿彩色圖表的桌旁，熱烈討論如何為山火做準備及疏散計畫，包括安全出口路線和改善可達性等應對措施，
Upwey High School的傑克、艾比、瑪莉、奧利維亞和埃莉諾，三年前參與墨爾本皇家理工大學（RMIT）發起的這一研究項目，主動學習山火安全知識，獲鄉村消防局（CFA）稱贊。在山火燒毀超41萬公頃土地，摧毀數百棟房屋，致牲畜死亡，嚴重影響當地社區後，他們的這一項目體現出現實意義。鄉村消防處的朔布爾中尉稱，山火對兒童和青少年「影響極大」，這一群體通常不參與思考災害和緊急情況，很多孩子可能驚慌失措，因此需更具針對性、包容性的方法。Upwey位於墨爾本Dandenong Ranges，山火頻發，學校被森林環繞，火災風險高，是維州數十所災難性火災危險條件下需關閉的學校之一，不過學生起初並不清楚山火加劇時學校周邊有多危險。傑克說，最初很多同學會不知所措、不聽老師指揮，但在與專家交談並參與實踐活動後，大家興趣大增。埃莉諾說，在參加完研討會後，大家都很興奮並願意和朋友交流體會。這群學生致力將所學運用到推動學校社區變革中。瑪莉說，去年此時學校一年兩次消防演習，如今三、四個月就進行了兩次，每次他們都會進行對比並加以改進。學生們的努力改善了學校安全流程，現在每個教室都有消防安全計劃，含詳細說明和疏散路線。學校人文教師林奇很欣慰。他說，學生起初還想逃課，但很快熱情投入，還引入不少傳統未考慮的安全內容。該項目也賦予學生分享建議的能力。學生被要求與家人在一起，並啟動自己的消防安全計劃。而了解更多山火知識後也消除了瑪莉的恐懼。朔布爾說，學生們的討論引發了從業者關於如何將年輕人納入計劃的討論，帶來了新觀點，而掌控過程能增強孩子們的自主權。朔布爾等人現在會與學生會面並提供專業幫助，學生還會與Yarra Ranges市議會開會討論，並在全國會議上展示其想法。林奇說，她希望今年能把該項目帶進課堂。他說，學生們雖不認為自己是專家，但他們在影響同齡人上更有發言權。（美麟）分享 / Share :