【本報坎培拉訊】前工黨領袖朮德（Bill Shorten）在一次演講中宣稱，高等教育部門的改革是關乎國家存亡的關鍵，澳洲必須徹底改革其大學體系，打破默認三年制本科學位的壟斷地位。
朮德在離開政壇後擔任擔任坎培拉大學副校長，他指出現在澳洲研究實力未有效轉化為商業成功，經濟結構「簡單的危險」，缺乏尖端和複雜產品。他表示，澳洲經濟結構性脆弱是長期安全最大威脅，高校體系對解決危機至關重要，但其現狀反映了危機本身，這不僅是教育政策問題，更是關乎國家存亡，需思考在地緣政治劇變時代是否將大學重塑為國家實力核心引擎。朮德還提議廢除現行大學學位的傳統模式架構，以更快捷的學習路徑解決技能短缺問題，並要求私營企業分擔教育成本，避免學生自動背負債務。商學與電腦科學專業應屆生Norman Huang對國會通過的助學貸款減免20%政策表示歡迎。朮德說，要打破三年制學位在教育中的壟斷地位，小規模模組化證書能更快填補技能缺口，如國防工業員工四至六周完成微型證書課程即可補缺。國家安全只需正確技能，無關學歷時長。這種小型證書將通過培育主權技能基礎來增強澳洲的安全願景，為澳英美AUKUS協定所需的數千名核工程師、網路專家和人工智慧技朮人員提供培養管道。朮德還說，可以通過人工智慧評估學生現有知識，縮短課程周期，現行體系默認新生無基礎知識，浪費人力與時間。現在高等教育體系普遍存在資源過度分散問題，最好也只是培養出千篇一律人才，最壞則會滋生平庸之輩，高校應該差異化發展，建立專注國家重點領域的專業化大學，集中資源打造世界領先卓越中心。另外，澳洲高校多靠科研參與全球排名競爭，朮德提議建以教學品質為核心的新型高校體系，非雙軌制而是目標導向型，卓越在於能否履行獨特使命。他還指出澳洲未充分收穫探索性研究回報，應該設立研發合作獎勵機制，新模式可解決國家悖論，將採石場原料鍛造成真正主權國家高價值精密產品。（王傑）分享 / Share :