【本報廣州訊】澳大利亞華人教育家李復新博士於去周五（7日）應邀出席廣州大學語言學講堂第五十四講暨國際中文教育專題講座第三十五講活動作主講嘉賓，講座由人文學院院長禤健聰教授主持，本次講座主題為 「澳大利亞國家語言政策與中文教育發展」，人文學院漢語國際教育專業及語言學相關專業的博士、碩士與本科生共30餘人到場聆聽。
李復新博士在講座上首先介紹澳大利亞國家語言政策的核心原則與制定機制，他指出，澳大利亞實行多元文化與平等的語言教育政策，由政府與相關專業協會共同制定與執行，如今社區語言已成為澳大利亞聯邦和州政府以及各大黨派關注的重要領域。隨後，李復新博士從澳大利亞本土視角出發，清晰界定了中文教育的內涵範疇，並深入回溯其發展歷程：從1973年「國家課程」概念萌芽，到2025年「新亞洲語言「資助項目落地，完整呈現了澳大利亞中文教育從理念探索到政策實踐的演進脈絡。李復新博士結合2021年澳大利亞國家統計局數據強調，中文（普通話）已成為澳大利亞僅次於英語的第二大常用語言，同時指出了澳中貿易關係對中文教育的推動作用。此外，李復新博士還重點介紹了澳大利亞社區語言聯盟、澳大利亞中文教師聯會和澳大利亞現代語言教師聯合會三大語言專業行會的職能和作用，其中，作為澳新地區規模最大的中文教育專業組織，澳大利亞中文教師聯會和各州中文教育協會通過定期舉辦學術研討會，開展教師專項培訓、研發適配本土教材、承辦 「漢語橋」中小學演講比賽等系列舉措，為澳大利亞中文教育行業的規範化、專業化和現代化發展提供了關鍵支撐。最後，李復新博士分享了澳大利亞語言政策與中文教育的最新動態，包括澳大利亞首都立法局通過立法明確支持社區語言教學，制定「多元文化認可法案」以強化語言教育的法律保障、聯邦政府持續加大對社區語言教學的資金投入以及2023年「澳大利亞中文日」的設立與推廣和舉辦大洋洲中文大會等。互動交流環節，圍繞博士生提出的「華人社區方言與祖語傳承」、「非英語國家外語教育政策中英語與中文的競爭關係」等疑問，李復新博士結合澳大利亞實踐案例逐一回應，與在場師生展開深度交流，現場交流氛圍熱烈。講座尾聲，禤健聰教授總結指出，李復新博士的分享不僅為師生們呈現了澳大利亞語言政策的豐富細節與中文教育的發展全貌，更幫助大家深化理解了對多元文化背景下語言教育政策；這些來自澳大利亞的實踐案例，對國際中文教育領域的學術研究、人才培養與課程設計均具有重要的借鑒意義，也為後續探索國際中文教育的創新發展路徑提供了寶貴啟示。李復新博士應廣州大學教育學院院長馬風岐教授的邀請，並為教育學院博碩士研究生做了題為 「澳大利亞基礎教育改革與中小學課程設置及案例分析」的報告，並以澳大利亞標準中文學校為例進行了校本課程案例研究的解析，此次學術交流是李復新教授為紀念恩師，中國教育學理論奠基人瞿葆奎教授（1923-2012）而舉行的。
