【本報訊】香港善德基金會公布香港學生大灣區生涯規劃教育發展問卷調查結果，雖然近九成學生曾到訪大灣區，但只有43%受訪者表示對大灣區文化僅有一般瞭解；另外只有四分一受訪學生對大灣區事業發展的前景展望樂觀；負責調查團體建議學校加強與大灣區合作，增加師生的瞭解及歸屬感。
調查由香港善德基金會贊助，由香港教育大學團隊協助，分別向中學生及教師發出問卷。學生方面收回超過5600份問卷，教師的回覆有近280份。調查亦顯示，有41%受訪學生指對大灣區的升學機會了解不足，只有少數學生有明確在大灣區升學或就業的計劃。而大多數家庭在這方面沒有明確意見，支持和不支持的比例都較低。至於教師方面，絕大多數受訪本地教師曾到訪過大灣區其他城市，但只有約3%人對大灣區文化很了解。他們對學生在大灣區其他城巿升學和就業多數持正面態度，認為提供了較好發展機會，尤其在人脈網絡和職業前景方面。他們亦指出，為港生推行大灣區升學及就業生涯規劃有不少挑戰，包括人力不足（約49%）、課時不足（約48%），學生對於大灣區概念的認識薄弱（約46%）；而家長認知不足（約41%）也是進一步推廣的阻礙。基金會常務副主席湯修齊建議，教育局及民間團體將大灣區遊學團，優化為中學生參與數天的大灣區大型機構工作體驗團。基金會亦建議，學校加強在大灣區升學和就業指導服務，職業講座；加強與大灣區交流合作，定期舉辦研討會和工作坊，提升家長對大灣區發展的瞭解等。分享 / Share :
