【本報悉尼訊】每年12月，新一批高中畢業會考（HSC）學生都會收到所選科目的最終成績，對於2027屆HSC學生，選科過程已開啟。
目前，全州數萬名10年級學生正研究課程指南，決定高中最後幾年學哪些科目。分析顯示，學校規模、教師資質、基礎設施等因素，會影響學校能提供的HSC科目，和大城市相比，在偏遠地區、農村和低社會經濟地位的學校，科目可用性可能會更有限。數據顯示，去年，去年14%的城市學生在HSC中取得頂尖成績，而新州偏遠地區學生這一比例僅為2%。在學習高級和擴展課程（涵蓋數學、英語、科學和歷史）的HSC學生中，多數成績處於前兩個等級。去年，英語擴展1（English Ext 1）的學生中，41%獲得最高的E4等級。不過，一些學校資源有限、教師不足，包括地區、農村和低社會經濟地位的學校，學生可能無法選修傳統上更具挑戰性且通常更有優勢的科目。雖然不能要求每所學校都提供所有科目，但有些學校未為學生提供英語和數學的擴展課程，讓人失望，因為即使需求有限，這樣的決定也會限製學生學術成就，若學生覺得沒機會修讀更高層次的英語或數學科目，可能就不會努力達到相應水平。這還會產生連鎖反應，影響學習機會和畢業後機遇。許多STEM專業學位需擴展數學作為先決條件，且參加擴展課程對學生ATAR成績提升效果明顯，例如在英語擴展1中，幾乎所有學生都能獲得前兩個等級的分數。（美麟）分享 / Share :